REDACCIÓ
L’equip investigador del Grup de Recerca en Educació i Tecnologia (ARGET) de la Universitat Rovira i Virgili (URV) ha dissenyat un sistema que facilita la recerca d’eines tecnològiques que contribueixin a l’aprenentatge de persones autistes. Es tracta d’una eina que permet als docents seleccionar i avaluar l’aplicació mòbil més adequada per treballar amb els alumnes amb trastorn de l’espectre autista (TEA).
L’instrument d’avaluació està basat en un qüestionari en format paper per facilitar la tria de les aplicacions mòbils tenint en compte diferents aspectes. També s’ha dissenyat una edició en línia, que encara no s’ha fet pública tot i que es preveu que ho serà en un futur.
PUBLICITAT
REDACCIÓ
