13. Maig 2024

Arxius de comprensió lectora | Diari La República Checa

REDACCIÓ10 Gener, 2023

El programa LECXIT, promogut per la Fundació Bofill, té per objectiu impulsar l’èxit educatiu a través de la millora de la comprensió lectora dels infants de 4t, 5è i 6è de primària en situació de vulnerabilitat. En l’actualitat, el programa compta amb una xarxa de quasi 300 espais LECXIT a 150 municipis on més de 1.900 persones voluntàries acompanyen setmanalment un infant per a fer de la lectura una experiència divertida i apassionant.

Després de més de 10 anys de trajectòria, el gener de 2023 LECXIT inicia un nou repte: l’avaluació d’impacte del programa a través de la incorporació de 500 nous infants participants de tot Catalunya. És per això que el programa busca 500 persones voluntàries, compromeses amb la lectura, que de gener a maig vulguin dedicar una hora setmanal a un infant.

La participació en el programa requereix un compromís de realitzar el voluntariat una tarda a la setmana durant 20 setmanes, de gener a maig de 2023, i aportar el certificat negatiu d’antecedents sexuals. Totes les persones voluntàries duran a terme una formació (presencial o virtual) abans de l’inici de l’activitat. A més, comptaran amb l’acompanyament i assessorament per part d’un equip de professionals, una assegurança que cobreix l’activitat, i un certificat de participació en finalitzar el curs. Les persones interessades a participar-hi poden inscriure’s a través d’aquest enllaç.

PUBLICITAT



REDACCIÓ8 Gener, 2023
lectura2.jpg

Segons la Fundació Bofill, un de cada set alumnes catalans no comprèn què llegeix en finalitzar la primària. Per revertir la situació, impulsen el nou programa LECXIT per al qual es busca l’ajuda de mig miler de voluntaris. A Reus, s’ha fet una crida per cobrir 40 places perquè cinc escoles de la ciutat acolliran a partir del 16 de gener el LECXIT. Aquest projecte de la Fundació Bofill va néixer fa deu anys per millorar la comprensió lectora dels alumnes de 4t, 5è i 6è de primària. Ara, inicia un nou repte i s’estén fins a una cinquantena de centres educatius de Catalunya. Al Camp de Tarragona i les Terres de l’Ebre, són nou els centres que se sumen a la iniciativa.

Les escoles Marià Fortuny, Pompeu Fabra, Rosa Sensat, Rubió i Ors i General Prim són els cinc centres educatius de Reus que se sumen al nou programa LECXIT. Segons la tècnica d’acompanyament de centres del programa, Alba Monclús, la capital del Baix Camp ha estat una de les ciutats catalanes que més s’ha implicat en la iniciativa. Actualment, entre els 52 centres catalans que s’han unit al projecte, Reus és la tercera ciutat amb més nombre d’escoles participants, només per darrere de Barcelona – amb 7 centres – i l’Hospitalet de Llobregat – amb 6 centres -.

La participació de Reus en el projecte no és nova. Les biblioteques Xavier Amorós i Pere Anguera són dos dels centres catalans que acullen el programa LECXIT des dels seus inicis, ara fa deu anys. La responsable del projecte a la Biblioteca Central Xavier Amorós de Reus, Dolors Bargalló, assegura que les escoles valoren “molt” el programa, el qual, no només “millora la comprensió lectora dels joves”, sinó que “també els ajuda a ser més hàbils a la vida”.

La reusenca Dolors Sales va sumar-se al projecte com a voluntària després de jubilar-se. Des de fa cinc anys, no ha deixat d’aprendre al costat dels més joves i, segons assegura, “és gratificant” veure l’evolució d’uns infants amb els quals s’acaba creant un vincle especial.

Justament, aquesta unió entre l’alumne i el voluntari és el que destaquen des de la Fundació Bofill. La tècnica d’acompanyament de centres del programa, Alba Monclús, assegura que “aquest vincle és el que acaba donant sentit al programa LECXIT” i que afavoreix que “l’alumne s’apropi a la lectura com una activitat divertida i engrescadora, però en cap cas, avorrida”.

PUBLICITAT