REDACCIÓ5 Març, 2015
La delegació diocesana d’ensenyament de l’Arquebisbat de Tarragona defensa la necessitat de l’assignatura de religió i moral catòlica per “tenir la mateixa dignitat que una altra matèria optativa”, ser “un dret dels pares” i ser diferent de la catequesi.
La delegació, segons informa en un comunicat, vol aportar sentit comú a “l’extraordinari i enrarit debat dels mitjans de comunicació” basat en molts casos en “frases que s’han descontextualitzat o desvirtuat amb el clar objectiu de desprestigiar l’assignatura”.
Així, argumenten que “la formació religiosa a l’escola és un dret fonamental que els pares han d’exercir amb llibertat i responsabilitat totals”.
També recorden que, des de la democràcia, és obligatori per als centres oferir aquesta assignatura i que per a l’alumnat és optatiu cursar-la.
L’arquebisbat resumeix que “menys hores, menys dignitat” i assenyala que la matèria de religió i moral catòlica “hauria de tenir el mateix nombre d’hores lectives, no menys com passa ara, per poder cursar amb rigor acadèmic”.
Finalment, incideix en la diferència entre escola, que transmet “els continguts del cristianisme, independentment de la fe dels alumnes” i la catequesis, que “es fa a la parròquia, en el si de la comunitat cristiana, i en la família “.
A l’escola no es farà pregar, però per conèixer la religió catòlica, tant creients com no creients han de saber què significa pregar i quines són les oracions de la nostra tradició religiosa”, afirma l’Arquebisbat.
La institució religiosa cita al BOE per reforçar aquesta idea: “Convé subratllar que, lluny de la finalitat catequètica o l’adoctrinament, l’ensenyament de la religió catòlica il·lustra els estudiants sobre la identitat del cristianisme”.
El Secretariat Interdiocesà d’Ensenyament de la Religió treballarà per adaptar el currículum “amb la voluntat d’evitar l’analfabetisme dels valors i de la cultura religiosa entre els nens i joves que, lliurement, volen cursar aquesta matèria”, conclouen.
