REDACCIÓ11 Octubre, 2021
Les inversions de la Generalitat al Camp de Tarragona sempre han generat debat entre els diferents partits del territori i, la realitat, és que la demarcació pateix una manca de finançament que deixa una certa sensació d’abandonament per part del Govern autonòmic, com és el cas dels equipaments educatius.
Des del PSC han volgut exigir a l’executiu de Pere Aragonès un compromís ferm amb els equipaments educatius a la ciutat, davant l’Escola de l’Arrabassada, un projecte “abandonat”, segons els socialistes i que Ensenyament endarrereix la seva data de finalització “cada vegada més” i que fa que els alumnes del barri segueixin en barracots, com també és el cas de l’Escola de Ponent.
“Si tenim un Govern que diu que és d’esquerres, hauria d’apostar per una aposta per l’educació pública i de qualitat. Aquí no veiem aquesta aposta pel futur dels nostres nens i nenes del país. L’única solució per revertir aquesta situació és amb un Govern liderat per Salvador Illa”, ha declarat la portaveu del PSC de Tarragona, Sandra Ramos.
D’altra banda la diputada del PSC, Esther Niubó, ha assegurat que “constatem la manca d’inversió per part de la Generalitat amb Tarragona i ho veiem amb la manca de compromís amb els equipaments educatius com aquest, un barri en expansió, amb ciutadans que necessiten aquest servei”.
VÍDEOS
El conseller d’Ensenyament, Josep Gonzàlez-Cambray, ha presentat el seu equip de directors i directores dels Serveis Territorials d’Educació davant dels mitjans de comunicació. Ha destacat que “renovem 8 dels 10 directors i directores territorials, 6 dels quals són incorporacions que venen dels equips directius de centres educatius i 4 d’ells eren directors i directores fins a dia d’avui”. També ha presentat la nova directora general d’Alumnat, Rut Ribas, nomenada ahir pel Govern.
Totes les qüestions judicials que impliquen infants acaben sent força doloroses i semblen, sovint, injustes. Mai ningú no està d’acord, sobretot si l’autoritat judicial és cridada a intervenir per deliberar sobre la custòdia del menor.
Anem per pams. L’Audiència Provincial de Tarragona va deliberar el 2 d’octubre una sentència on ordena que la ‘guarda i custòdia’ de la menor sigui atribuïda al pare. També fixa una pensió d’aliments de 50 euros mensuals. A més, la Secció 1a. del tribunal provincial estipula que el règim de visites als caps de setmana alternats des del divendres fins al diumenge. El dimecres, la nena també està autoritzada a pernoctar al domicili matern a Terres de l’Ebre.
Malgrat tenir una sentència de l’Audiència Provincial favorable, el pare no pot gaudir de la custòdia de la seva primogènita. La mare la manté ‘segrestada‘ en un habitatge d’un municipi de Terres de l’Ebre. No té cap intenció d’entregar la filla a la seva exparella ni de respectar la sentència. De fet, va empadronar la menor sense el consentiment del pare (que té la custòdia) i fins a la data l’amaga a casa sense haver-la escolaritzat. O sigui, la nena porta tot un curs escolar sense freqüentar un centre escolar oficial, sense fer exàmens…. sense escolaritzar. Un fet inèdit que té coneixement l’EAIA, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat i el mateix Ministeri Fiscal. I el curiós és que no passa res. Fins al moment, totes les estratègies de dilació de la mare per no ‘entregar’ la nena al seu progenitor, tal com dictamina una sentència de l’Audiència, han donat fruits.
Les interpel·lacions i els recursos de l’advocat del pare són nombrosos i la resposta de la justícia és lenta i arriba amb comptagotes. De moment, fa més de 500 dies que el pare porta sense poder gaudir de la seva filla, tal com ordena la sentència de l’Audiència Provincial de Tarragona.
Educació i Salut confirmen que el curs acabarà amb el personal dels centres educatius vacunat. Així ho han explicat en roda de premsa els consellers d’Educació i Salut, Josep Bargalló i Alba Vergés, que han valorat els cribratges duts a terme al personal de centres durant el segon trimestre i per avaluar l’evolució de la pandèmia en l’àmbit educatiu.
Els consellers han valorat els indicadors de la incidència de la Covid-19 als centres educatius. Durant aquest segon trimestre, 9 de cada 10 alumnes han anat al seu centre cada dia, i en el cas dels professionals la xifra és de 95 de cada 100. Si es fixa l’atenció en el pic màxim de la tercera onada de la pandèmia, el 23 de gener, el màxim d’alumnes confinats va ser del 4,3%. Aquesta dada és més d’un punt inferior al confinament d’alumnes del pic màxim de la segona onada –el 31 d’octubre-, que va ser un 5,7%.
La consellera de Salut, Alba Vergés, ha remarcat que “mantenir les escoles obertes ha estat una prioritat” pel Govern i ha informat que s’han fet més d’un milió de proves a tota la comunitat educativa des que ha començat el curs 2020-2021. Vergés ha assenyalat que els dos trimestres que portem de curs “han demostrat que les escoles no són llocs expansius del virus” però sí que es comporten de la mateixa manera que al conjunt de la societat.
El Departament d’Educació ha alertat que les 
Els responsables d’Educació continuen fent una recerca “per tot el món” per cobrir aquesta mancança i, de moment, només ha trobat únicament dos casos de productes fabricats als Estats Units i França, encara pendents d’homologació però pels quals ja s’han interessat per poder analitzar la seva efectivitat. “No n’hi ha cap al món d’homologada”, remarca Segarra.
L’equip directiu s’escuda en l’Art. 8 de la Convenció de les Nacions Unides de 1989 sobre els Drets dels Infants. “Des de l’escola us volem informar que en el cas que s’hagi de confinar un grup, es comunicarà a les famílies afectades, però no a la resta de famílies, per tal de preservar i per no vulnerar el dret d’Intimitat i/o Confidencialitat dels Infants”, es pot llegir en la nota del col·legi.
En una entrevista concedida a larepublicacheca.cat, explica els canvis fets i els plans adoptats per fer front al començament de curs més atípic i convuls de la nostra història més recent. Jean-Marc Segarra s’enfronta a les teories dels negacionistes i demana més unitat política. Està convençut que no s’hauran de tancar escoles, perquè les circumstàncies són diferents de les del principi de la pandèmia. La situació és complexa però el responsable polític considera que compte amb un important equip humà amb voluntat de tirar endavant sempre pensant amb la seguretat de la comunitat educativa, sobretot de l’alumnat. Nega que s’estigui improvisant, tot i que reconeix que estem ‘previsant’…
Era fonamental tornar a classe?
Tot i així són pocs…
S’ha apostat pels grups bombolla a les escoles?
Estem improvisant?
Portem més de 40 classes confinades al Camp de Tarragona. Pot assegurar-nos que no tancarà escoles?
S’ha sentit impotent en algun moment?
És cert que van ser les AMPA van haver d’assumir els gestos de la compra i instal·lació de mampares, termòmetres, i altre material a les escoles?
Els carrers adjacents als col·legis estan plens, exèrcit de famílies amb mascaretes, importants cues d’estudiants esperant per donar inici al primer dia de classe. Sis mesos després del decret de l’estat d’alarma, els termòmetres i les mesures de seguretat són els grans protagonistes a l’entrada dels centres. Tarragona despertava amb un panorama diferent, enrarit a causa d’una pandèmia que no deixa ningú indiferent. 
Aquests episodis corresponen a la ‘nova normalitat’, a la qual ens haurem d’adaptar i conviure fins que arribi la desitjada vacuna. Per més recomanacions que rebem de les autoritats sanitàries, el cert és que la realitat haurà de ser driblada amb allò que existeix, sobretot a nivell d’instal·lacions. O sigui, és pràcticament impossible, tenint en compte la situació dels accessos, no hi hagi concentracions puntuals. 
