19. Abril 2024

Arxius de aules | Diari La República Checa

REDACCIÓ17 Maig, 2020

El Departament d’Educació planteja que el proper curs els centres funcionin amb grups “reduïts i estables” d’entre 12 i 13 alumnes a primària i de 15 a secundària. Així ho ha explicat el director general de Centres Públics, Josep González-Cambray, afegint que l’objectiu és “que tota la formació sigui presencial”.

En els casos en que no hi hagi espais suficients per acollir aquest augment de grups, s’haurà de fer modalitat “híbrida”, amb classes presencials i part telemàtiques. Pel que fa al juny, ha reiterat que l’objectiu és començar a obrir centres quan vagin arribant els territoris a la fase 2 però no per fer activitat lectiva. Educació presentarà la propera setmana el pla de desconfinament per reobrir els centres.

González-Cambray ha explicat que en les darreres dues setmanes s’han produït reunions amb els diferents agents de la comunitat educativa per elaborar el pla de desconfinament, així com amb el Departament de Salut i el d’Exteriors per saber què s’està fent arreu d’Europa. El pla haurà de ser validat per Govern i pel Procicat i, posteriorment, es donarà a conèixer a la comunitat educativa.

L’objectiu és començar a obrir centres quan vagin arribant els territoris a la fase 2 però no per fer activitat lectiva

De cara al setembre, l’objectí sí és poder iniciar el curs de manera presencial per a tothom i això implicarà trobar més espais i més docents per acollir a l’augment de grups a que obligaran les mesures de distanciament. Amb els criteris que estableixi la Conselleria, cada centre haurà de fe rel seu propi pla de desconfinament.

González-Cambray ha destacat que un dels treballs importants que s’estan fent i s’han de fer és estudiar tots els espais de que es pot disposar per acollir aquests grups, que han de permetre “establir la traçabilitat” en cas que sigui necessari. L’augment de grups implica un augment de docents, pel que Educació farà l'”el possible” perquè així sigui.

En els casos en que no sigui possible que tots els alumnes vagin a l’escola per manca d’espais, González-Cambray ha dit que s’haurà de veure “quins nivells i grups educatius es prioritzen”.


REDACCIÓ8 Octubre, 2019

Tots les escoles i instituts catalans que depenen de la Generalitat inclouran l’educació afectiu-sexual en el seu currículum en els pròxims tres anys, una formació que s’implementarà en els cursos des de P3 a quart d’ESO.

Ho ha anunciat durant la comissió d’Educació el conseller Josep Bargalló, qui ha asseverat que es tracta de la gran novetat d’aquest curs i que respon al “clam” i a la voluntat “unànime” del Parlament malgrat que un grup ha “inundat les escoles amb cartes “de protesta.

S’ha referit així a l’associació ultracatòlica Fes-te Sentir, que el passat curs va repartir per escoles de tot el país fullets amb missatges contra la comunitat LGTBI en què denunciava que es vulgui ensenyar a les escoles “lleis d’adoctrinament sexual”.

El conseller ha informat que aquest mes es durà a terme la primera sessió per formar els docents perquè, en els propers tres anys, tots els centres integrin i el seu projecte educatiu les vuit àrees que proposa la UNESCO en relació a l’educació afectiva i sexual.

De moment, aquest any algunes escoles i centres ja començaran a integrar aquest pla en una prova pilot, els materials estaran disponibles a la web del departament a partir del gener.

 


REDACCIÓ18 Setembre, 2019

La Memòria de la Fiscalia General de l’Estat parla del paper rellevant d’Espanya en la lluita contra el Daesh, de la qüestionable eficàcia de l’euroordre o de l’enorme quantitat de mesures i recursos que es van dedicar al control de la crisi. Però, sobretot, alerta sobre el preocupant i inquietant augment de la violència masclista i sexual protagonitzada per menors, que puja un 43%.

El cas més greu es refereix a les violacions perpetrades per menors, 648. La Fiscalia alerta sobre la “significativa xifra d’arxiu, per ser els investigats menors de 14 anys”.

Pel que fa a la violència masclista, la Fiscalia considera “alarmant” no només que hagi augmentat entre els joves -tot i haver crescut en entorns de sensibilització-, sinó també el fet que disculpin els agressors.

Però al Ministeri Públic li preocupa especialment el menor com a víctima d’aquests delictes sexuals comesos per persones properes i al llarg del temps.

Contra això, com a mesura, suggereix augmentar la vigilància en alguns espais tancats, i arriba a parlar de col·locar càmeres en despatxos o aules.

 

 


REDACCIÓ10 Octubre, 2014

Records_Escola2
Inauguració del curs

Aquesta tarda a les 18 hores l’Aula d’Extensió Universitària de la Gent Gran de Cambrils inaugura “Records a l’escola”. Una exposició que recull divers material escolar aportat per exalumnes.

Des de fotografies, quaderns i treballs, fins a diplomes, plumilles i, fins i tot, una cadireta de pàrvuls. Tot un conjunt d’objectes que busquen mantenir viva la memòria històrica de les aules escolars de les quals en van formar part les persones que hi han participat.

El resultat ha estat un museu pedagògic virtual i l’exposició que aquesta tarda s’inaugura.

De fet, el curs de l’Aula va començar dimecres passat amb l’acte d’inauguració oficial, a càrrec de l’alcaldessa de Cambrils, Mercè Dalmau, el president de l’Aula de Cambrils, Lluís Álvarez, i la coordinadora de les Aules de Gent Gran, Maria Isabel Miró.

A continuació, Jordi Rius va oferir la primera conferència del curs, titulada “Maria a l’hort dels sants o en què creien a l’edat medieval”.

Què són les Aules d’Extensió Universitària de la Gent Gran?

Records_cole
Pissarra esfèrica

Es tracta d’un projecte social engegat per les principals universitats catalanes que busca donar una sortida a les inquietuds culturals de la tercera edat.

Activitats programades tots els dimecres a les 18 hores

– 22 d’octubre: “El monestir d’Escaladei” // Elies Torres
– 29 d’octubre:  “El transsiberià: d’Ulan Bator a Irkutsk” // Joaquima Nolla
– 5 de novembre: Sortida
– 12 de novembre:  “Tarragona smart city: què és una una ciutat intel·ligent?” // Santiago Castellà, professor del Departament de Dret Públic de la URV
– 19 de novembre:  “Evolució del pa i el seu paper en la salut” // Anna Maria Mendoza
– 26 de novembre: “Els frisos de la casa de Castellarnau” // Agustí Farré
– 3 de desembre: “Consells per estalviar i invertir millor” // Jordi Andreu, professor del Departament de Gestió d’Empreses de la URV
– 10 de desembre: “L’escola dels nostres néts” // Josep Maria Cornadó
– 17 de desembre:  “SETI: recerca d’altres civilitzacions” // Javier Castelo 

 


REDACCIÓ12 Setembre, 2014

aules
Les classes comencen dilluns

El nou curs escolar arrencarà dilluns al Camp de Tarragona amb uns 113.397 alumnes, 1.475 més que l’anterior, i un increment de 31 professors, fins a assolir els 6.749 docents en els centres públics.

La directora dels serveis territorials d’Ensenyament, Àngels González, ha destacat l’estabilització del sistema i la millora de les ràtios. Aquest curs es repeteix la davallada d’alumnes a educació infantil, mentre que es produeix un augment d’estudiants a primària i a secundària. Els cicles formatius, que enguany ampliaran l’oferta, mantenen el nivell d’alumnes.

Novetats

Les grans novetats del curs són l’estrena de les escoles Enxaneta a Valls i Canaleta a Vila-seca, i un nou centre d’educació especial a Reus.